El fomento de la cultura emprendedora está logrando legitimidad cultural en el entorno educativo. Lo hace amparado por organismos internacionales e instituciones europeas —OCDE y Comisión Europea entre otros— asociando el emprendimiento con la mejora de la empleabilidad y el crecimiento económico a través de la creación de empresas. Sin negar la importancia de esta nueva socialización escolar, desde una lectura educativa —y, por ello, global e integradora— no se puede soslayar en los procesos de construcción humana la importancia de una formación orientada al desarrollo de una ciudadanía activa y responsable, capaz de incidir no sólo en cotas de mayor prosperidad económica, sino también capaz de promover sociedades más inclusivas, armoniosas y cohesivas. La obra Cultura emprendedora y educación aporta una imagen multidimensional de la educación para el emprendimiento a través de la mirada teórico educativa. Como resultado, más allá de una lectura reduccionista del emprendimiento, vinculado al sector empresarial y productivo, el libro ofrece una mirada global e integradora sobre la cultura emprendedora asociada también al desarrollo personal, social y ético.
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